为更好落实“双减”政策和新课标，进一步强化教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，充分发挥作业的诊断功能和育人功能。1月10日下午，西平县柏苑王店小学开展了本学期第二次学生常规作业、教师教案检查。

本次检查，成立了由校长高琰琰为组长，副校长郭翠英为副组长，教研组长、学科优秀教师为成员的作业教案领导小组，检查细致记录详尽。

从作业检查中发现，老师在批阅中能指导、帮助学生养成良好的学习、书写、练习习惯。同时，能做到逐题批阅，等级奖励，充分激发学生作业兴趣。从教案检查情况看，教师们在作业布置中能认真设计作业，教案内容清晰、结构合理，有效促进教育教学。

此次检查还发现，各年级、各科目基础性作业做得扎实有效，教师的批改评价也做到了多元丰富。一个个小小的符号，一句句鼓励的评价，一次次仔细地批改修正，使得作业成为师生之间沟通的桥梁，让教学真正地由课内延伸到了课外。一份份优秀的作业，不仅展现了育才学子的精细耕“作”，“业”精于勤的学习品格，更是对学校教育教学工作和老师们日常教学成果的有力诠释。

教育无小事，细节见真功。学校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！（冯占华 郭翠英）